| Copia en el cuaderno la tabla de “Dimensiones socioemocionales” que se encuentra en la página del colegio, agrega una ilustración a cada una.
Investiga qué son las cualidades y defectos, escribe dos ejemplos de cada uno sobre tu persona. |
TERCERO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Sesión 1:
LÍNEA DE TIEMPO DE IDENTIDAD:
Piensa en momentos clave de su vida que consideren importantes. Pueden ser eventos familiares, amistades significativas, logros en la escuela, experiencias de vida, entre otros.“
Dibujen una línea en su hoja y coloquen estos eventos a lo largo de la línea. Pueden hacerlo por orden cronológico, y si quieren, añadan imágenes, fotos, dibujos o símbolos que representen estos momentos. Asegúrense de describir brevemente cada evento, por qué es importante para ustedes y cómo creen que ha influido en su identidad.
Sesión 2:
Traer material para la realización de un cartel de los grupos sociales a los que pertenecen. Impresiones para ilustrar, cartulina, hojas de colores, plumones.
SEGUNDO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Sesión 1. Según el horario de cada grupo.
- Traer un elemento de vestimenta o accesorio que consideren que representa una parte importante de su identidad o cultura (puede ser, un objeto, una camiseta, un símbolo, o un accesorio cultural)
- Investigar sobre la cultura juvenil en diferentes partes del mundo (por ejemplo, la cultura hip-hop en Estados Unidos, la moda K-Pop en Corea del Sur, etc.), traer datos relevantes e ilustraciones.
- Traer: Lo investigado, cartulinas, hojas de colores, plumones.
EQUIPOS Y PAÍSES DE EXPOSICIÓN
Sesión 2
- Terminar el cartel de su equipo y prepararse para presentarlo en clase.
- Imprimir la rúbrica de cartel y de exposición. Recortarlas y pegarlas al final del cuaderno.
PRIMERO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Sesión 1, según el horario de cada grupo.
Traer impreso el esquema de lo cambios físicos, se trabajará en clase. Esquema cambios físicos
Sesión 2
-Investiga cuáles son los cambios, psicológicos, cognitivos, familiares y sociales que ocurren en la adolescencia. Completar la tabla con la información que investigaste en el cuaderno, puedes imprimir el esquema (Hoja 2 del archivo Esquema cambios físicos)
-Traer dos hojas de color, recortes de revista o impresiones de ilustraciones de elementos de su identidad, también puedes traer fotografías o impresiones de su grupo favorito, su familia, sus amigos, su equipo de su deporte favorito.
Física de Segundos
Saludos a todos.
Martes: Resolver las conversiones de unidades y anotar todo el procedimiento para llegar al resultado como se realizó en clase. Ver el archivo en la página del colegio. Miércoles: Investigar qué son las magnitudes fundamentales y las derivadas, anota las 7 magnitudes fundamentales y 10 derivadas. Viernes: Entregar el proyecto de lectura que se empezó durante la clase. Recuerda que cada paráfrasis lleva su dibujo y al final pegar la lectura completa, no doblar hojas.
Material de Laboratorio: Traer un bote tetrapack, el más pequeño que encuentren como de boing o leche santa clara. No olvides que el ingreso al laboratorio es con bata blanca.
Imprime los siguientes archivos para hacer tu tarea del lunes y la lectura del próximo viernes.