Aclaración Canción Sandunga

Queridos alumnos quiero aclarar que en semanas pasadas subí un comentario sobre imprimir la canción de Sandunga, mi idea era cambiar la melodía por cuestiones de comodidad para ustedes, pero viendo que le están echando las ganas para interpretar la canción de La Llorona, entonces no tienes de que preocuparte si imprimes o no la canción, se quedara la de la Llorona.

Sin Mas me es grato enviarte un cordial saludos.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TERCER GRADO 28 de Octubre al 1 de Noviembre

SESIÓN 2

ENTREGA DE VIDEO es «Caminemos Juntos Hacia el Respeto por la Dignidad Humana y los Derechos Humanos».

 

El propósito de este proyecto es que los alumnos promuevan el respeto por la dignidad humana y los derechos humanos a través de una plataforma popular como TikTok, demostrando la importancia de estos valores en su vida cotidiana. Al crear un video creativo y significativo, los estudiantes reforzarán su comprensión sobre cómo los derechos humanos son fundamentales para la convivencia en su entorno escolar, familiar y comunitario, fomentando la empatía, el respeto y la inclusión.

Instrucciones para el proyecto:

  1. Tema del video:
    El tema del video es «Caminemos Juntos Hacia el Respeto por la Dignidad Humana y los Derechos Humanos». Deberán centrarse en cómo el respeto a los derechos humanos contribuye a mejorar la convivencia y la dignidad de las personas.
  2. Duración:
    El video debe tener una duración de entre 30 y 60 segundos.
  3. Contenido:
    • Elige un derecho humano o un grupo de derechos que consideres importantes (por ejemplo, el derecho a la educación, la igualdad, la no discriminación, etc.).
    • Muestra cómo se puede promover el respeto por ese derecho en la vida diaria o en situaciones cotidianas.
    • Utiliza ejemplos claros y sencillos que todos puedan entender.
    • Asegúrate de que el mensaje sea positivo y promueva la inclusión, la empatía y el respeto hacia los demás.
  4. Creatividad:
    • Puedes usar música, efectos visuales y transiciones disponibles en TikTok, siempre que el contenido siga el tema del respeto a los derechos humanos.
    • Si decides incluir diálogos o textos en el video, asegúrate de que sean claros y relacionados con el tema.
  5. Colaboración:
    Puedes trabajar solo o en equipo (máximo 3 personas) para crear el video. Si trabajan en equipo, asegúrense de que todos participen de manera equitativa.
  6. Formato de entrega:
    • Sube el video a tu cuenta de TikTok (si tienes permiso de tus padres o tutores) o guarda el video en tu dispositivo.
    • Comparte el enlace o el archivo del video a través del correo electrónico xochitl.fce.wyc@gmail.com, también puedes traerlo en una memoria y entregarlo en clase.
  7. Fecha de entrega:
    Asegúrate de entregar el video antes del 1 de noviembre.
  8. Evaluación:
    El video será evaluado considerando los siguientes aspectos:

    • Relevancia del contenido: El mensaje debe estar alineado con el respeto a la dignidad humana y los derechos humanos.
    • Creatividad y originalidad: Se valorará el uso creativo de los recursos de TikTok.
    • Claridad del mensaje: El mensaje debe ser claro y comprensible para la audiencia.
    • Trabajo en equipo (si aplica): Se evaluará la colaboración entre los miembros del equipo. (Cada uno debe entregar su video individual, aunque se repita)

 

 

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO 28 de Octubre al 1 de Noviembre

SEGUNDA SESIÓN

PROYECTO

ENTREGA Y  PRESENTACIÓN DE REVISTA: Una mirada al encuentro conmigo. Edificando mi propia identidad.

El propósito de este proyecto es que los alumnos reflexionen sobre su identidad personal, reconozcan los grupos a los que pertenecen, valoren sus propios principios y valores, y comprendan la importancia de respetar los derechos humanos, la diversidad y la inclusión. A través de la elaboración de una revista, fortalecerán su autoconocimiento y la capacidad de expresarse, mientras fomentan el respeto hacia los demás en el marco de los derechos humanos.

 

Instrucciones para el Proyecto:

 

  1. Portada de la revista:
    • Diseña una portada creativa que represente tu identidad personal.
    • Incluye el título «Una mirada al encuentro conmigo. Edificando mi propia identidad».
  2. Sección 1: Quién soy yo
    • Escribe una breve presentación sobre ti. Menciona tus características personales, tus intereses y lo que te hace único o única.
  3. Sección 2: Mis grupos de pertenencia
    • Describe los grupos a los que perteneces (familia, amigos, escuela, comunidad).
    • Explica cómo estos grupos influyen en quién eres y cómo te sientes siendo parte de ellos.
  4. Sección 3: Mis valores
    • Identifica tres valores que consideras fundamentales en tu vida (por ejemplo, respeto, honestidad, solidaridad).
    • Explica por qué estos valores son importantes para ti y cómo los aplicas en tu día a día.
  5. Sección 4: Reflexión sobre los derechos humanos, la diversidad y la inclusión
    • Escribe una reflexión sobre la importancia de respetar los derechos humanos.
    • Habla sobre cómo el respeto a la diversidad y la inclusión mejora la convivencia en la sociedad.
    • Relaciona esta reflexión con tu experiencia personal en la escuela y en la comunidad
  6. Creatividad y diseño:
    • Organiza tu revista de manera atractiva. Puedes agregar imágenes, dibujos o recortes que representen los temas que estás trabajando.
    • Asegúrate de que tu revista tenga una estructura clara y esté bien presentada.
    • Puedes  realizarla digital e imprimirla o realizarla en hojas de colores y utilizar impresiones, recortes y fotografías para realizarla.

 

Criterios de Evaluación:

  • Claridad y coherencia en la presentación de las ideas.
  • Reflexión personal y profundidad en el análisis.
  • Creatividad y diseño visual de la revista.
  • Cumplimiento de los apartados solicitados.
  • Respeto al tema del respeto a los derechos humanos, la diversidad y la inclusión.