Categoría: Formación Cívica y Ética 1ro

Estructura de la Constitución Política – Formación Cívica y Ética

ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

Primer grado de secundaria:

Imprimir la imagen que viene en el archivo anexo, pegar en el cuaderno y colorear con color verde la parte Dogmática y de color azul a parte Orgánica indicando en cada apartado el porque se le nombra así y que artículos constituyen a cada parte.

Segundo grado de secundaria:

Imprimir imagen que viene en el archivo anexo, pegar en el cuaderno, dividir la parte Dogmática y la parte Orgánica en un post- it u hoja pequeña anexa pegarla y anotar porque se le nombra así y que artículos constituyen cada parte.

 

cortometraje «cuerdas»

Estimados alumnos, este es el video del que les pido que escriban en su cuaderno una opinión, de 5 a 8 líneas, recuerden que esta tarea es para la segunda sesión de la semana. Como sugerencia, destaquen qué les pareció más interesante del video y alguna pregunta que les haya surgido luego de verlo. Disfruten su descanso

lista de cotejo para revisión de libreta

PRIMER GRADO (colocar en control de actividades las que falten)

  1. portada del periodo
  2. carta a los papás
  3. investigación individual de la exposición
  4. infografía de identidades juveniles
  5. infografía de identidad personal
  6. mapa conceptual del desarrollo integral y sexualidad
  7. mapa conceptual de dimensiones de la sexualidad
  8. fichero con conceptos importantes de los apuntes
  9. Mapa conceptual de cultura de paz
  10. apunte de conflicto
  11. guía de estudio de primer periodo

esquemas sobre sexualidad e identidades juveniles

copia a mano y colorea ambos esquemas en tu cuaderno, así como la infografía de identidades juveniles

identidades juveniles

desarrollo integral y sexualidad

dimensiones de la sexualidad

en clase se revisará:

  1. carta a los papás (actividad)
  2. investigación individual de la exposición (actividad)
  3. infografía de identidades juveniles (actividad)
  4. infografía de identidad personal (tarea)
  5. mapa conceptual del desarrollo integral y sexualidad (actividad)
  6. mapa conceptual de dimensiones de la sexualidad (actividad)
  7. fichero con conceptos importantes de los apuntes (tarea)
  8. colocar los nombres en los controles de tarea y actividades según corresponda, ahí se asentarán sellos