Saludos a todos.
Esta es la guía de estudio para preparar el segundo examen parcial, se trabajará durante las sesiones del lunes al miércoles.
Debe imprimir y traerla para el lunes 4 de noviembre.
Material de Laboratorio: No se necesita nada.
Nota: No olvides traer tu bata y manual de prácticas.
Gracias….
Imprimir y pegar o copiar en la libreta la guía de tercer grado para el segundo examen de periodo.
La guía se trabajara en clases los días lunes, martes y miércoles
Agrego la guía de estudio que estuvimos contestando y realizando durante las clases.
No olvides terminarla y estudiarla para el examen el próximo Lunes 4 de noviembre.
Textos argumentativos
PDA: Expresa una postura crítica sobre necesidades e intereses.
Actividad: Lee el siguiente dialogo y responde
IVÁN: Aunque Adriana es una de nuestras mejores amigas, no quiero ir a su fiesta; tú sabes que mañana
tengo que trabajar temprano y si vamos no creo que regresemos antes de las tres de la madrugada. Yo tengo
que descansar para poder estar lúcido en mi trabajo, además, Adriana tiene tantos amigos que no notará
que no estamos ahí.
INÉS: ¡Claro que se va a dar cuenta! Y si no nos ve ahí, se resentirá con nosotros. ¿Acaso ya no te acuerdas
que vino a saludarte por tu cumpleaños, que cayó un domingo y ella tenía que trabajar el lunes? Ahora nos
corresponde ir a su casa.
El argumento central de IVÁN:
a) Resalta la importancia de trabajar para ganarse la vida honradamente.
b) Pretende imponer a la fuerza su voluntad sobre Inés.
c) No toma en cuenta que la diversión también es importante en la vida.
d) Lo presenta como un ser insensible y cruel con sus amistades.
e) Considera más importante la responsabilidad laboral que la amistad.
¿Cuál es tu opinión ante la reacción de Iván?
¿Cómo reaccionarias tu ante el argumento que menciona sobre su trabajo?
El argumento central de INÉS releva la importancia:
a) De la amistad
b) De la reciprocidad
c) De los momentos de diversión
d) Del sacrificio
e) De las celebraciones
¿Qúe opinas sobre la postura de Inés?
¿Qué harías en su lugar?
IVÁN e INÉS coinciden en que.
a) la fiesta de Adriana será divertida, estén ellos ahí o no
b) de todas maneras, habrá otra gente que irá a la fiesta de Adriana
c) bailarán tanto en la fiesta, que luego no podrán descansar
d)los cumpleaños son celebraciones que no tienen tanta importancia como otras
e) Adriana no invitará a su fiesta a otras personas que no sean sus amigos
¿Cuál es tu postura ante dicha situación?
Imprime la guía, sigue las indicaciones y responde lo que recuerdes sin revisar tus apuntes.
Realizaremos un breve repaso sobre los temas para corregir y resolver dudas en clase.
Guía español 2 PDF
PROYECTO DE ESPAÑOL II
PRIMER PERIODO
TEMA; DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
ENTREGA: JUEVES 31 DE OCTUBRE
LEE LAS INDICACIONES, CON ATENCIÓN:
https://www.tiktok.com/@lore_notes2/video/7334857019884604678
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=4NqEmRhVbA0
https://www.tiktok.com/@creatividadesyamely/video/7384143534422641925
2. SE RECOMIENDA UTILIZAR FOLDER TAMAÑO CARTA PARA SU ELABORACIÓN.
3. EL COLOR SERÁ A TU ELECCIÓN, ASÍ COMO LA PRESENTACIÓN.
4. DEBERÁ DE CONTENER LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:
-náhuatl – Tzeltal
-Totonaca – Tzotzil
-Chol – Mixteco
-Otomí – Maya
-Zapoteco -Mazateco
-Número de hablantes
-Agregar mapa y nombre de los estados donde se localiza.
-Familia lingüística a la que pertenece
-Integra máximo 5 palabras o frases.
Ejemplo: ke aku – Buenos días en huichol
REVISA EL SIGUIENTE DOCUMENTO QUE CONTIENE LA LISTA DE TEMAS VISTOS EN CLASE Y ACTIVIDADES REALIZADAS PARA LA EVALUACIÓN DEL CUADERNO.
Lista de temas. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 1
COMPLETA LO QUE TE HAGA FALTA.
Print the English Guide of the First term and paste it in your notebook by cutting each activity. We will answer it by using a black pen in the classroom. You must bring it pasted in your notebook on Friday, November 1st 2024.