Formación Cívica y Ética Segundo

Sesión 1

 

Ver el video   «La historia de los Derechos humanos» Human Rights https://www.youtube.com/watch?v=X05QCLN-PQY

 

Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno: 

  1. ¿Para quienes son los derechos humanos?
  2. ¿Cuántos derechos humanos tenemos?
  3. Menciona 10 derechos humanos.
  4. ¿Cómo  se llama el documento escrito por Ciro el Grande?
  5. ¿Quiénes implantaron  el “Derecho Natural”?
  6. Documento de 1215 que firmo el Rey de Inglaterra
  7. Documento que redacta Francia en su revolución
  8. Nombre del defensor Hindú de los Derechos Humanos
  9. ¿Cuántos millones de personas fueron exterminados en la segunda guerra mundial?
  10. Año en qué se establecen las Naciones Unidas
  11. ¿Cuál fue el propósito básico de la ONU?
  12. Año en que se redacta la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
  13. ¿Qué son los derechos humanos y cómo son en la actualidad?
  14. ¿Cómo podemos hacer que se respeten los Derechos Humanos

 

Sesión 2
Realiza una línea de tiempo de los Derechos Humanos en tu cuaderno donde incluyas:
• Sucesos históricos que dieron pie a los Derechos Humanos
• Documentos antecedentes a la Declaración de los Derechos Humanos
• Personajes que influyeron para bien o para mal en la formulación de los Derechos Humanos a lo largo de la historia.

 

 

Formación Cívica y Ética 3

Sesión 1: 

Realiza un collage sobre la diversidad en las comunidades juveniles, usando revistas, recortes o dibujos. El collage debe representar cómo se puede respetar y colaborar a pesar de las diferencias.

Sesión 2:

Realiza una línea de tiempo en tu cuaderno  donde incluyas:

  •       Sucesos históricos que dieron pie a los Derechos Humanos
  •       Documentos  antecedentes a la Declaración de los Derechos Humanos
  •       Personajes que influyeron para bien o para mal en la formulación de los Derechos Humanos a lo largo de la historia.
  •       Generaciones de Derechos Humanos.