Categoría: Inglés 1ro

INGLES I Question listening

Question listening

Write one/two question(s) about the LISTENING, «Space restaurant, The bank robbery»  with the answer(s).

Escribir      1.-Nombre COMPLETO,    2.-Fecha,    3.-Grupo    y     4.-firma de familiar.

-Tomar foto NITIDA/clara/legible de las imágenes/letras/oraciones.

 -Mandar ENLACE,    «NO» imágenes.

 -A través de la plataforma Moodle. (no por comentarios)

-Nombrar/Escribir/Asignar el nombre de la tarea al archivo.     «Favor de depurar archivos anteriores»

-«No se aceptan correos»

-Fecha de entrega «LUNES« 18 enero 2021 antes de las 3:00pm.

«NO SE ACEPTAN» tareas posteriores a esta fecha.

-En dado caso de no contar con lo anteriormente requerido, no se tomara en cuenta para evaluación.

GRACIAS.

INGLES I Passive Voice

Passive voice

In your «notebook» WRITE the next sentences,

-Underline the verbs with  RED COLOR and

-write if the sentences are active or passive.

1.-Teenagers  communicate in many ways today.         _____________

2.- Much more e-mails are sent than letters.               _____________

3.- Formal language isn’t used in instant messaging.  _____________

4.- Most teens send text messages to each other.      _____________

Escribir 1.-Nombre COMPLETO,    2.-Fecha,    3.-Grupo y     4.-firma de familiar.

-Tomar foto NITIDA/clara/legible de las imágenes/letras/oraciones.

 -Mandar ENLACE,    «NO» imágenes.

 -A través de la plataforma Moodle. (no por comentarios)

-Nombrar/Escribir/Asignar el nombre de la tarea al archivo.     «Favor de depurar archivos anteriores»

-«No se aceptan correos»

-Fecha de entrega «LUNES« 14 Diciembre 2020 antes de las 3:00pm.

«NO SE ACEPTAN» tareas posteriores a esta fecha.

-En dado caso de no contar con lo anteriormente requerido, no se tomara en cuenta para evaluación.

GRACIAS.

INGLES I Diagrama de Sol

Diagrama de Sol

Realizar un organizador grafico DIAGRAMA DE SOL acerca de los capítulos 4 y 5 de la lectura «The in crowd» en el portfolio, con al menos 4 puntos.      Realizado/escrito a mano.

-Escribir   1.-Nombre COMPLETO,   2.-Fecha,   3.-Grupo   y   4.-Firma de familiar.

-Tomar foto NITIDA/clara/legible de las imágenes,          «DEBE SER CLARA LA ESCRITURA»

 -Mandar ENLACE, «NO» imágenes.

 -A través de la plataforma Moodle. (no por comentarios)

-Nombrar/Escribir/Asignar el nombre de la tarea al archivo.     «Favor de depurar archivos anteriores»

-«No se aceptan correos»

-Fecha de entrega «LUNES« 7 Diciembre 2020 antes de las 3:00pm.

«NO SE ACEPTAN» tareas posteriores a esta fecha.

-En dado caso de no contar con lo anteriormente requerido, no se tomara en cuenta para evaluación.

GRACIAS.

INGLES I Bracelet

Make your own message BRACELET!

Realizar la actividad del libro Awesome pagina 43, ejercicio 4-C.     «CON UN MENSAJE EN INGLES«

-Escribir Nombre COMPLETO, Fecha, Grupo y firma de familiar.

-Tomar foto NITIDA/clara/legible de las imágenes,          «DEBE SER CLARO EL MENSAJE»

 -Mandar ENLACE «NO» imágenes.

 -A través de la plataforma Moodle (no por comentarios)

-Nombrar/Escribir/Asignar el nombre de la tarea al archivo.              «Favor de depurar archivos anteriores»

-«No se aceptan correos»

-Fecha de entrega «LUNES« 30 Noviembre 2020 antes de las 3:00pm.

«NO SE ACEPTAN» tareas posteriores a esta fecha.

-En dado caso de no contar con lo anteriormente requerido, no se tomara en cuanta para evaluación.

GRACIAS.

INGLES 1 Front page, glossary, vocabulary

Realizar

1.- 1st page FACE MASK 2ND TERM (with student’s name, group) and information from the student’s book awesome 4, 5 & 6.

2.- 2nd page Glossary «escrito a mano»

3.- 3rd page Vocabulary «escrito a amno» Glossary & Vocabulary Second Term

-Escribir Nombre COMPLETO, Fecha, Grupo y firma de familiar.

-Tomar foto NITIDA/clara/legible de las imágenes y mandar ENLACE «NO» imágenes.

 -A través de la plataforma Moodle.

-Nombrar/Escribir/Asignar el nombre de la tarea al archivo.

-«No se aceptan correos»

-Fecha de entrega «MIERCOLES« 25 Noviembre 2020 antes de las 3:00pm.

«NO SE ACEPTAN» tareas posteriores a esta fecha.

-En dado caso de no contar con lo anteriormente requerido, no se tomara en cuanta para evaluación.

GRACIAS.

INGLES I Diagrama de Medusa

Portfolio IV MEDUSA

En tu PORTFOLIO realizar un Diagrama de MEDUSA, (un dibujo de una aguamala/medusa acuática) , escribir 5 PALABRAS de la lectura «The in crowd» NUEVAS(no conocidas), o diferentes(no comunes) con su SIGNIFICADO EN INGLES «no traducción al español«, en cada pierna/pata de la medusa.
(5 patas, una palabra con significado por cada pata, en total 5 palabras/5 significados).

-Escribir Nombre COMPLETO, fecha Grado-Grupo y firma de familiar.

-Tomar foto NITIDA/clara/legible de la imagen y mandar ENLACE «NO» imágenes.

-A través de la plataforma Moodle.

-Nombrar/Escribir/Asignar el nombre de la tarea al archivo.

-«No se aceptan correos»

-Fecha de entrega «LUNES» 9 Noviembre 2020 antes de las 3:00pm. «5 días para entregar» «NO SE ACEPTAN» tareas posteriores a esta fecha.

-En dado caso de no contar con lo anteriormente requerido, no se tomara en cuanta para evaluación.

GRACIAS.

INGLES I Present Perfect

Present Perfect

En tu cuaderno escribe a MANO y completa de forma correcta al menos las primeras 5 oraciones.

1.-Bill works for a Brazilian company. He has            Rio twice already this year.

2.-Steven Spielberg has            several great movies during his career.

3.-We’re having Chinese food for dinner. Have you ever            fish lips?

4.-Mom was here for lunch but she’s                now. She has to be at work at five p.m.

5.-Have you             my glasses? I can’t find them.

6.-I’ve                           a million dollars on the lottery!

7.-Where have you                                   ? It’s eleven o’clock! You know you have to be home by nine.

8.-It’s Olivia’s birthday next week and I haven’t                                    her a present yet.

9.-Have you                                about what you want to study at university?

10.-How much coffee have you                                     today? You look pretty wired!

make    buy    see    eat    win    go    think    drink    visit    be

(empezar a tomar nota de palabras nuevas adquiridas dentro de la lectura)

-Escribir Nombre COMPLETO, fecha Grado-Grupo y firma de familiar.

-Tomar foto NITIDA/clara/legible de la imagen y mandar ENLACE «NO» imágenes.

 -Enviar solo a  través de la plataforma Moodle.

-Nombrar/Escribir/Asignar el nombre de la tarea al archivo.

-«No se aceptan correos»

-Fecha de entrega «MARTES« 3 Noviembre 2020 antes de las 3:00pm. «5 días para entregar»  «NO SE ACEPTAN» tareas posteriores a esta fecha.

-En dado caso de no contar con lo anteriormente requerido, no se tomara en cuanta para evaluación.

GRACIAS.

 

Ingles I Portfolio III Diagrama de Venn

En tu PORTFOLIO realizar un Diagrama de Venn, en medio escribe el nombre del protagonista, al lado izquierdo 3(o mas) cosas/situaciones positivas que le han sucedido y al lado derecho 3(o mas) cosas/situaciones no positivas que le han sucedido; en Inglés.     De las lecturas (The in crowd).

Empezar a tomar nota de palabras nuevas adquiridas dentro de la lectura.

-Escribir Nombre COMPLETO, fecha Grado-Grupo y firma de familiar.

-Tomar foto NITIDA/clara/legible de la imagen y mandar ENLACE «NO» imágenes.

 -A través de la plataforma Moodle.

-Nombrar/Escribir/Asignar el nombre de la tarea al archivo.

-«No se aceptan correos»

-Fecha de entrega «LUNES« 26 Octubre 2020 antes de las 3:00pm. «5 días para entregar»  «NO SE ACEPTAN» tareas posteriores a esta fecha.

-En dado caso de no contar con lo anteriormente requerido, no se tomara en cuanta para evaluación.

GRACIAS.